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REVISTA: Anales Venezolanos de Nutrición

NUMERO: Volumen 20, No. 2, Año 2007

TITULO: Estado nutricional de niños en colegios privados y en zonas suburbanas de los Municipios Baruta y el Hatillo de Caracas

AUTORES: Rosa Armenia Hernández Hernández, Analy Pérez Guillen, Héctor Antonio Herrera Mogollón, Yolanda Hernández de Valera

RESUMEN: -

PALABRAS CLAVE: Niños; indicadores; antropometría; estado nutricional; peso talla; talla edad; peso edad; Children; anthropometric indicators; weight-height; height-age; weight-age

CONTENIDO: Nutrición y salud pública

Anales Venezolanos de Nutrición 2007; Vol 20 (2): 65-70. 65

Estado nutricional de niños en colegios privados y en zonas suburbanas

de los Municipios Baruta y el Hatillo de Caracas

Rosa Armenia Hernández Hernández 1, Analy Pérez Guillen 2, Héctor Antonio Herrera Mogollón 3,

Yolanda Hernández de Valera 4

1. Lic. En Nutrición y Dietética. M.Sc. en Nutrición.

2. Lic. En Nutrición y Dietética. M.Sc. en Nutrición.

3. Antropólogo. M.Sc. en Nutrición. Doctor en Ciencias.

4. Médico. M.Sc en Ciencias de los Alimentos y Nutrición. Profesor

Titular. Laboratorio de Evaluación Nutricional, Universidad Simón

Bolívar. Centro de Investigaciones Nutricionales, Antropológicas y de

Salud (CINAS). Caracas. Venezuela.

Financiamiento: Decanato de Investigación y Desarrollo de la

Universidad Simón Bolívar. Proyecto DI-CAI-022-04. FONACIT Proyecto

G-2005000404.

Solicitar copia a: Rosa Armenia Hernández Hernández. Laboratorio de

Evaluación Nutricional, Edificio básico 1, piso 2, Lab 228. Universidad

Simón Bolívar. Valle de Sartenejas, Baruta, Edo. Miranda. Venezuela.

rahernan@usb.ve

Resumen. Los indicadores antropométricos son de utilidad para valorar el estado de salud y nutrición de los niños,

permitiendo medir de forma indirecta la calidad de vida de una población. Se analizaron las prevalencias del

Estado Nutricional Antropométrico de niños de colegios privados de Caracas y de zonas suburbanas de Baruta y el

Hatillo. Se evaluaron 1009 niños, 640 de colegios privados y 369 niños escolarizados y no de zonas suburbanas.

Se midieron las variables: sexo, edad, peso y talla. Se construyeron los indicadores: peso talla (PT), talla edad (TE)

y peso edad (PE). Fueron clasificados en tres categorías: bajo promedio (
(>p90). Se obtuvieron las proporciones de sujetos clasificados en cada una de las categorías por cada uno de los

indicadores, la significación estadística se determino mediante una prueba de X2 a partir de una tabla de contingencia.

Existen diferencias estadísticamente significativas (p<0.001) en las prevalencias de estado nutricional entre los

niños de colegios privados y los de zonas suburbanas para los tres indicadores. Los de los colegios privados

mostraron una mayor proporción de valores por encima del promedio para los tres indicadores (PT 20.3%, TE

45.3%, PE 37.7%) en comparación con de zonas suburbanas (PT 8.4%, TE 16%, PE 11.4%). Fueron los niños de las

zonas suburbanas quienes mostraron las mayores prevalencias de valores bajo promedio. Los resultados evidencian

que el estrato socio económico o poder adquisitivo de la familia tiene una influencia sobre el estado nutricional de

los niños.An Venez Nutr 2007;20 (2): 65-70.

Palabras clave: Niños, indicadores, antropometría, estado nutricional, peso talla, talla edad, peso edad.

Anthropometric nutritional state of children from private schools and from

suburban zones of Baruta and the Hatillo of Caracas

Abstract. The anthropometric indicators are useful to value the state of health and nutrition of children, allowing to

measure in indirect way the quality of life of a population. Prevalences of Anthropometric Nutritional State of

children from private schools of Caracas and from suburban zones of Baruta and the Hatillo were analyzed. 1009

children were evaluated (640 from private schools and 369 children from suburban zones). Age and sex were

considered and height and weight were measured. Traditional anthropometric indicators were constructed: weightheight

(WH), height-age (HA) and weight-age (WA). They were classified into three categories: under average

(p90). The proportions of subjects classified into each category for each

indicator were obtained. The statistical significance differences between the prevalences were determined by using

an X2 test. The results indicated statistically significant differences (p<0.001) between the nutritional status prevalences

between children of private schools and those of suburban zones for all the indicators. Those from private schools

showed a greater proportion of values over the average (WH 20,3%, HA 45,3%, WA 37,7%) in comparison with

those from suburban zones (WH 8,4%, HA 16%, WA 11,4%). Children from suburban zones showed the greater

proportion of under average values. Results demonstrate that the socio-economic level of the family has an influence

on the nutritional status of the children. An Venez Nutr 2007;20 (2): 65-70.

Key words: Children, anthropometric indicators, weight-height, height-age, weight-age.

Introducción

El crecimiento y desarrollo son procesos dinámicos y

continuos, que ocurren desde la concepción hasta la

madurez y tienen lugar en una secuencia ordenada, que

es aproximadamente igual para todos los seres humanos;

sin embargo a cualquier edad, se pueden observar

variaciones que reflejan la respuesta del individuo en

crecimiento ante numerosos factores como pueden ser

los hereditarios y ambientales. El desarrollo humano

integral óptimo es aquel que puede alcanzar un individuo,

de acuerdo a su potencial genético, bajo las mejores

condiciones ambientales posibles y va desde el desarrollo

físico, fisiológico y psicológico óptimo hasta una

productividad y creatividad plena. Por tanto el crecimiento

66 Anales Venezolanos de Nutrición 2007; Vol 20 (2): 65-70.

Hernández H. et al

infantil se considera como uno de los indicadores de mayor

utilidad para evaluar el estado de salud y nutrición,

permitiendo medir de forma indirecta la calidad de vida

de una población (1-3).

Cuando los niños en proceso de crecimiento y desarrollo

son sometidos a agentes ambientales desfavorables como

pueden ser la presencia de enfermedades infecciosas,

parasitarias, un hogar sin las mínimas condiciones sanitarias,

la falta de estímulo o afecto y especialmente un nivel

de nutrición inadecuado, van a tener un efecto negativo

directo sobre el proceso de crecimiento y desarrollo. El

organismo como un mecanismo de defensa ante cualquiera

de estas agresiones, pone en funcionamiento un sistema

de adaptación que le permite de alguna manera superar

los daños, sin embargo cuando la agresión ambiental es

intensa y prolongada en el tiempo, el sistema de adaptación

falla; ocasionando daños difíciles de superar por estos

niños, convirtiéndolos en sujetos vulnerables a enfermedades

y a una disminución de su capacidad de aprendizaje,

lo cual incide directamente en su desarrollo como

un individuo apto y capaz de ser creativo y productivo,

transformándose en una carga social.

Algunos niños venezolanos sufren de estas múltiples y

graves agresiones de su entorno, la mayoría de ellas asociadas

con una insuficiente alimentación, alojamiento inadecuado

y falta de educación. Entre estos factores a la

alimentación le damos la mayor influencia en el crecimiento

y desarrollo, ya que una alimentación deficiente

conduce a un deterioro progresivo del individuo.

Venezuela desde la década de los años 80, ha sufrido cambios

en lo económico, político y social, los cuales han

producido un deterioro en el mercado de trabajo, lo que

ha provocado que los ingresos familiares se depreciaran

bajo los efectos de la inflación, provocando la disminución

en la capacidad para adquirir los alimentos. Esto inevitablemente

tiene una repercusión en el estado nutricional

de la población y en especial, en uno de los grupos vulnerables

como son sus niños (4).

Una de las formas más simples para diagnósticar la

malnutrición es la utilización de variables antropométricas,

como el peso y la talla con las cuales se construyen índices

antropométricos, que pueden ser analizados en forma conjunta

o separada a fin de evaluar el estado nutricional de un

individuo o población (5). Se ha discutido ampliamente que

la talla puede ser particularmente útil como indicador de las

condiciones socioeconómicas en los países en desarrollo,

debido a que las poblaciones de niños y adolescentes que

están pobremente alimentados y son susceptibles a infecciones

repetitivas raramente crecen de forma adecuada (6),

es decir, la longitud refleja mas los efectos acumulativos de

las circunstancias desfavorables durante el período de crecimiento.

Como indicador del estado nutricional, el peso

corporal proporciona una mejor idea de los efectos a corto

plazo y de los cambios en los componentes corporales (7).

En cuanto al indicador peso para la talla, es la relación que

existe entre la talla de un individuo con respecto a su talla,

es más utilizado en niños mayores de dos años, pero tiene

el inconveniente que no permite identificar niños desnutridos

crónicos adaptados (7).

El presente trabajo tiene como propósito analizar las

prevalencias del estado nutricional antropométrico entre

niños de colegios privados y niños de zonas suburbanas de

la Ciudad de Caracas, al aplicar los indicadores tradicionales

peso-edad, talla edad y peso, e identificar si existen diferencias

en las prevalencias de entre ambos grupos.

Métodos

La muestra estuvo constituida por 1009 niños entre los 4

y 10 años de edad de uno y otro sexo, 640 pertenecientes

a colegios privados de Caracas (estrato socioeconómico

I, II y II) y 369 correspondían a niños escolarizados y no

de zonas suburbanas de los Municipios Baruta y el Hatillo

(estrato socioeconómico IV y V) (Figura 1). El periodo

de recolección de la información fue durante el año escolar

2005 y 2006.

Figura 1. Distribución del grupo de estudio según sexo y

procedencia.

Previo al estudio, los padres y autoridades escolares respectivas,

fueron informados de los objetivos, procedimientos,

beneficios y posibles riesgos del mismo y manifestaron

por escrito su conformidad que sus representados participaran.

El estudio es de tipo transversal y se seleccionaron las

variables antropométricas: Peso (kg), estatura (cm). Los

instrumentos utilizados fueron una balanza portátil digital

274

366

180

189

0 50 100 150 200 250 300 350 400

Masculino

Femenino

Colegios Privados Zonas Suburbanas

Anales Venezolanos de Nutrición 2007; Vol 20 (2): 65-70. 67

Estado nutricional de niños en colegios privados y en zonas suburbanas de los Municipios Baruta

para el peso y un antropómetro GPM Sieber Hegner para

la estatura. La evaluación antropométrica se realizó por

especialistas debidamente entrenados y estandarizados

pertenecientes al Laboratorio de Evaluación Nutricional

de La Universidad Simón Bolívar, siguiendo las normas

del Programa Biológico Internacional (8).

Para categorizar el estado nutricional se utilizaron los

indicadores: Peso-edad (PE), Talla-edad (TE), Peso-talla

(PT). Para la clasificación del estado nutricional se utilizaron,

para el indicador peso-talla la referencia de la Organización

Mundial de la Salud (OMS) adaptada por el

Instituto Nacional de Nutrición (INN) y para el peso-edad

y talla-edad, se utilizaron los valores de referencia nacionales

del Estudio Nacional de Crecimiento y Desarrollo

Humanos de la Republica de Venezuela “Proyecto Venezuela”

(9). Los puntos de corte para la clasificación

antropométrica, fueron los siguientes: Bajo Promedio:

p90

La significación estadística se determinó, mediante una prueba

de X² a partir de una tabla de contingencia de 2x2 y el

nivel de significación fue p<0.001 para estado nutricional

por los indicadores tradicionales. Para verificar las diferencias

de las variables entre los grupos de estudio, se aplicó

un análisis de varianza (ANOVA) significación (0.001 y

0.05). Los análisis estadísticos se realizaron con el paquete

estadístico SPSS para Windows, versión 13.0.

Resultados

En la Figura 1 se muestra la distribución del grupo de

estudio por sexo y lugar de procedencia. Se observó que

la mayor proporción de niños (63.42%) pertenecen a los

colegios privado (CP), con predominio masculino, y el

36.57% son niños de las zonas suburbanas (ZS) con predominio

femenino.

Cuadro 1. Variables del grupo total de estudio según procedencia.

Variables Colegios Privados Comunidades Suburbanas

n = 640 n = 369

Media DS Media DS

Edad (años) 6,92** 1,67 7,54** 1,82

Peso (kg) 24,84** 6,85 23,02** 5,67

Talla (cm) 121,39* 11,08 119,92* 11,11

*= (p<0.05), * * = (p<0.001)

Los valores promedios y desviaciones de las variables estudiadas

se presentan en el Cuadro1. La edad promedio del

grupo de estudio fue de 6.9 ± 1.6 años para los niños de

colegios privados y de 7.5 ± 1.8 años para los niños de

zonas suburbanas, con diferencias estadísticamente significativas

(p< 0.001) entre ambos grupos. El peso corporal

promedio de los niños de CP fue superior a los niños de las

ZS, con diferencias significativas (p< 0.001). En cuanto a la

talla, existen diferencias significativas (p<0.05) entre ambos

grupos, siendo los niños de los colegios privados 1,47 cm.

más altos. Estas diferencias en peso y talla entre los niños de

colegios privados y zonas suburbanas, se observó especialmente

en el sexo femenino (Cuadro 2).

Cuadro 2. Variables del grupo de estudio por sexo y

procedencia.

Variables Colegios Privados

Masculino Femenino

n= 366 n= 274

Media DS Media DS

Edad (años) 6,90** 1,61 6,94* 1,76

Peso (kg) 22,22 6,37 25,66** 7,38

Talla (cm) 120,53 10,69 122,53* 11,49

Variables Comunidades Suburbanas

Masculino Femenino

n=180 n=189

Media DS Media DS

Edad (años) 7,72** 1,86 7,37* 1,77

Peso (kg) 23,57 5,37 22,51** 5,91

Talla (cm) 120,76 10,87 119,12* 11,29

*= (p<0.05), * * = (p<0.001)

Al estudiar las prevalencias del estado nutricional de estos

dos grupos, a través de los indicadores tradicionales, se

puede apreciar lo siguiente: Se observaron diferencias

significativas (p<0.001) en las prevalencias del estado

nutricional para los tres indicadores, entre los niños de

colegios privados y los de zonas suburbanas. En los

colegios privados mostraron una mayor proporción de

niños con valores sobre el promedio para PT, TE y PE como

se observó en el Cuadro 3.

En el indicador talla edad, la mayor proporción de niños

y niñas se ubicaron en los valores promedio, tanto en los

colegios privados como en las zonas suburbanas. En

cuanto a los valores bajo promedio, fueron los niños de

las zonas suburbanas quienes mostraron la mayor

proporción con 6.8%. En contraste, para los valores sobre

el promedio, fueron los niños de los colegios privados

quienes presentaron la mayor proporción (45.3%) con

predominio femenino (Cuadros 3 y 4).

68 Anales Venezolanos de Nutrición 2007; Vol 20 (2): 65-70.

Hernández H. et al

Cuadro 3. Variables del grupo de estudio por procedencia, sexo, y grupo de

edad.

Grupo de Edad Grupo de Edad

4 -6 años 7-10 años

Colégios Masculino Femenino Masculino Femenino

Privados n=190 n=153 n=176 n=121

Media DE Media DE Media DE Media DE

Edad (años) 5,6 0,80 5,6 0,82 8,2 1,01 8,6 1,10

Peso (kg) 21,2 4,38 22,4 5,06 27,4 6,6 29,7 7,83

Talla (cm) 114,6 8,64 116,6 8,92 126,8 8,9 130,0 9,92

Comunidades Masculino Femenino Masculino Femenino

Suburbanas n=69 n=0 n=111 n=189

Media DE Media DE Media DE Media DE

Edad (años) 5,74 0,72 - - 8,9 1,18 7,37 1,77

Peso (kg) 19,2 2,94 - - 26,2 4,74 22,51 5,91

Talla (cm) 110,3 6,49 - - 127,2 7,56 119,1 11,29

(p:<0.001) por edad, sexo y procedencia.

Cuadro 4. Prevalencia de los Indicadores tradicionales

para el grupo total según procedencia.

Peso Edad Talla Edad Peso Talla

Colegios Privados* n % n % n %

Bajo Promedio 15 2,3 32 5,0 17 2,7

Promedio 384 60,0 318 49,7 493 77,0

Sobre Promedio 241 37,7 290 45,3 130 20,3

Zonas Suburbanas* n % n % n %

Bajo Promedio 18 4,9 25 6,8 19 5,1

Promedio 309 83,7 285 77,2 319 86,4

Sobre Promedio 42 11,4 59 16,0 31 8,4

*(p<0.001)

En el Cuadro 5 se muestran las proporciones de niños para

el indicador peso talla según grupo de estudio y sexo. La

mayor proporción en ambos grupos estudiados se ubicó

en los valores promedio, seguidos por valores sobre el

promedio, especialmente en los niños de colegios privados,

con un porcentaje alrededor del 20%.

Para indicador peso edad (Cuadro 6), las prevalencias

mostraron un comportamiento similar a los dos

indicadores anteriores, tanto para los niños de zonas

suburbanas como para los de colegios privados. Para este

indicador, las mayores proporciones tanto de déficit en

los niños de zonas suburbanas, como del exceso en los

niños de colegios privados, fueron en el sexo femenino.

Cuado 6. Prevalencia del indicador peso edad por

procedencia* y sexo*

Colegios Privados

Bajo Promedio Sobre

Promedio Promedio

n % n % n %

Masculino 9 2,5 238 65,0 119 32,5

Femenino 6 2,2 146 53,3 122 44,5

Comunidades suburbanas

Bajo Promedio Sobre

Promedio Promedio

n % n % n %

Masculino 7 3,9 155 86,1 18 10,0

Femenino 11 5,8 154 81,5 24 12,7

* (p<0.001)

En la prueba de X², se apreció, que existen diferencias

estadísticamente significativas (p<0.0001) en las

prevalencias de estado nutricional entre los niños de

colegios privados y zonas suburbanas, para los tres

indicadores estudiados por sexo (PT, TE, PE).

Discusión

Los indicadores antropométricos permiten en forma

indirecta evaluar el desarrollo del niño y los efectos de

cambios socioeconómicos en un país o región. El indicador

Cuadro 5. Prevalencia del indicador peso talla por

procedencia y sexo.

Colegios privados

Peso-Talla

Categorías Bajo Promedio Promedio Sobre promedio

Género n % n % n %

Masculino 12 3,3 277 75,5 77 21,0

Femenino 5 1,8 216 78,8 53 19,3

Comunidades suburbanas

Género n % n % n %

Masculino 13 7,2 150 83,3 17 9,4

Femenino 6 3,2 169 89,4 14 7,4

*(p<0.001)

Anales Venezolanos de Nutrición 2007; Vol 20 (2): 65-70. 69

Estado nutricional de niños en colegios privados y en zonas suburbanas de los Municipios Baruta

talla edad refleja el crecimiento lineal alcanzado y sus

deficiencias indican las deficiencias acumulativas de la salud

o nutrición a largo plazo (5). En relación con este indicador,

los niños de zonas suburbanas presentaron la mayor

prevalencia de valores bajo promedio, reflejando un déficit

nutricional que coincide con la manifestación

antropométrica más común de la deficiencia nutricional en

nuestro país (10-14) y en la región latinoamericana (15-17).

Los resultados de este trabajo en relación a las prevalencias

del déficit para el indicador talla-edad, en los niños de

estratos socioeconómicos bajos, como lo son los niños de

las zonas suburbanas, coinciden con los hallazgos de Solano

et al (10) en el Estado Carabobo, para el año 2004 y los

reportados por Oviedo et al (12) en un grupo de niños de

una población suburbana de Valencia, con valores de déficit

alrededor del 10%. Lo que indica que esto es el resultado

de un proceso lento de subalimentación, asociado a factores

genéticos y ambientales, pobres condiciones

socioeconómicas, culturales e infecciones, producto del

deterioro general de calidad de vida como consecuencia

de la crisis socioeconómica, que ha venido sufriendo nuestro

país en las últimas décadas y cuyas consecuencias pudieran

ser irreversibles.

El indicador peso edad refleja el estado nutricional y de

salud a largo plazo del individuo o la población y las

modificaciones a corto plazo, en especial la reducción

del peso para la edad, revelan el cambio de peso para la

talla (5). Las prevalencias de déficit para este indicador,

entre los niños de colegios privados y zonas suburbanas

de la ciudad, ponen de manifiesto que en estos niños de

las zonas suburbanas, probablemente presentan una

ingesta energética inadecuada, potenciada por las

desfavorables condiciones ambientales y socioeconómicas

entre otros, que podría afectar el crecimiento, desarrollo

y la calidad de vida de los mismos. Los resultados

obtenidos en cuanto a una mayor prevalencia de déficit

nutricional en los niños de las zonas suburbanas , parece

corroborar lo señalado por López et al(18) quienes señalan

que los niños de las zonas urbanas son generalmente más

altos y pesados que los que viven en zonas rurales.

Si bien los problemas del déficit nutricional, tienen una

vital importancia en el desarrollo y crecimiento de los

niños, existe otro aspecto que no se debe dejar pasar por

alto, como es la alta prevalencia de valores sobre el

promedio para los tres indicadores, en los niños de colegios

privados. Esta tendencia se puede convertir en un

problema de salud pública, si no se hacen las correcciones

necesarias, ya que en un futuro estos niños se convertirán

en adultos obesos (15). Ellos deben ser monitoreados

durante su crecimiento a través de evaluaciones

antropométricas, a fin de evitar los riesgos de aparición

de enfermedades no transmisible del adulto.

En este trabajo, se pudo corroborar que existen diferencias

significativas en las prevalencias de estado nutricional

entre niños de estratos socioeconómicos favorecidos y

aquellos que no lo son. Se presentan las dos caras de una

misma moneda en cuanto a la malnutrición. Unos por

déficit que deteriora su crecimiento y desarrollo adecuado

y otros por el exceso, que los puede convertir en adultos

enfermos.

En resumen tanto las deficiencias en el peso y la talla, así

como el aumento excesivo de peso, tienen consecuencias

para la salud a corto y largo plazo (16). Por ello la

importancia de llevar un seguimiento adecuado de estos

indicadores en los niños, sin importar su condición

socioeconómica, ya que en esta etapa de la vida se

encuentran en un proceso de formación de hábitos,

creencias y costumbres, que afectarán de una u otra

forma,su salud y su desarrollo como ciudadanos.

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Recibido: 24-04-2007

Aceptado: 26-09-2007